Урок литературы 7 класс знакомство с учебником литературы

Конспект урока в 7 классе по теме "Знакомство с учебником литературы"

урок литературы 7 класс знакомство с учебником литературы

Вводный урок по литературе по программе Меркина. 7 класс. Учитель: Знакомство со структурой и содержанием учебника. Краткое описание работы: Цель урока: познакомить обучающихся с новым учебником и новой программой курса литературы 7 класса. Задачи: 1) дать 2) Знакомство с новым учебником, программой. 3) Новая. 7 класс. Программа Г.С.Меркина. Урок № 1. Тема. Любите читать! Знакомство со структурой и содержанием учебника. Литературные.

Запись плана 8 минут.

урок литературы 7 класс знакомство с учебником литературы

Повторение сведений о народной сказке. Назовите прочитанные вами ранее народные сказки. Сказки не знают непоправимых несчастий. Ученики комментируют свои работы, говорят, какие эпизоды из сказки изображены на их рисунках. Какие особенности народной сказки вы в ней обнаружили?

Ребята вспоминают и рассказывают, что такое присказка, зачин концовка, повторы, постоянные эпитеты, приводят примеры из текста, трактовка данных терминов записана пятиклассниками дома.

Перескажите близко к тексту эпизод, когда царевна-лягушка приезжает на пир? Ученики пересказывают эпизоды сказки, характеризуют героев.

Конспект урока по литературе в 7 классе «Мир художественной литературы»

Найдите примеры особого склада сказки. Вот один из них: Устные ответы учащихся Учитель: Какие же необыкновенные события и приключения связаны с ещё одним главным героем — Иваном-царевичем? Ученики пересказывают эпизоды из сказки о приключениях и подвигах Ивана-царевича.

Михаил Васильевич Ломоносов. Оды - Русская литература 7 класс #7 - Инфоурок

Расскажите поподробнее о чудесных помощниках Ивана? Какие из них вам кажутся наиболее близкими к тексту прочитанной сказки?

урок литературы 7 класс знакомство с учебником литературы

Вы уже дома работали с собственными иллюстрациями, теперь посмотрите, как известные русские художники изобразили известные эпизоды и героев сказки. Ученики характеризуют иллюстрации к сказке на странице учебника литературы 19, 21, При этом используйте высказываниекоторое Максим Горькийговоря о фольклореприводит, как характеристики двух главных героев русских народных сказок: Затем учитель показывает на экране наиболее интересные эпизоды из сказки: Что можно сказать о работе режиссёра?

Вводный урок-презентация по литературе для 9 класса - литература, презентации

Асламова, енисейского сказочника Ф. Форма особого балагурного стиля представлена и сказительницей А. Она использует в сказках зачины, концовки, повторы, подробности, вводит ритм, рифму.

Каждый раз она творит сказку. Беседа - Какие художественные произведения включены в учебную хрестоматию? Как вы думаете, почему рубрики так называются? О чём эти книги? Какие понятия вы уже знаете? Обращение к фотографиям Д. Лихачёва и выставке его трудов.

Автор фундаментальных трудов, посвящённых истории русской литературы главным образом древнерусской и русской культуры.

  • Урок литературы в 7 классе «Введение. Наука читать книгу»
  • Урок вводный по литературе в 7 классе
  • Мир художественной литературы

Автор работ в том числе более сорока книг по широкому кругу проблем теории и истории древнерусской литературы, многие из которых переведены на разные языки. Как вы понимаете символический смысл рисунка на обложке?

Назовите темы разделов учебника литературы. Выскажите свои предположения о содержании курса литературы 7 класса.

Вводный урок «Введение. Место художественной литературы в общественной жизни и культуре России»

Какой материал размещён в конце учебника и как можно его использовать в нашей работе? Как вы понимаете смысл эпиграфа? Как вы думаете, что такое личность? Роль личности в истории.

Вводный урок литературы в 7 классе

ЛИЧНОСТЬ Энциклопедический словарь Человек как сознательный член общества, с индивидуальным складом особенностей характера и интересов, темперамента и способностей, а также других черт и качеств Какие личностные качества ты больше всего ценишь в людях? Что такое дневник как жанр литературы?

урок литературы 7 класс знакомство с учебником литературы

Дневник нацелен на выражение личности автора, его внутреннего мира мыслей, чувств, переживания, отношения к самому себе и окружающим людям, к миру в целом. Почему считается неприличным читать чужие дневники и письма? Из вступительной статья авторов учебника мы познакомились с автором дневника, который будет сопровождать нас на протяжении изучения всего курса литературы в этом году. В чём поможет нам разобраться?