Знакомство дошкольников с русскими ремеслами

знакомство дошкольников с русскими ремеслами

Знакомство детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада. Автор: Тихонова, Смирнова. Аннотация, отзывы. Интегрированное занятие «Славянские семьи и их ремесла» по « Художественное творчество» для детей старшего дошкольного возраста. «Знакомство детей с русским народным творчеством» Куприна Л.С. Знакомство детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада Тихонова, Смирнова: Интересный.

Вращая колесо рукой или ногой, ремесленник придавал заготовкам более правильные и сложные формы. Все эти предметы смачивали водой, оборачивали ими руку и разглаживали стенки сосуда слайд 8, 9.

знакомство дошкольников с русскими ремеслами

Готовый сосуд срезался с круга ниткой, тонкой медной проволокой или деревянной лопаткой, а иногда просто снимали посуду с круга руками.

После того как сосуды снимали с круга, их обжигали на костре. При обжиге на костре прокаливалась не вся поверхность горшка, как с внешней, так и с внутренней стороны. Но и в этих печах прокаливалась не вся поверхность, и середина могла остаться сырой.

знакомство дошкольников с русскими ремеслами

Сосуды горнового обжига легче по весу, чем обожженные в домашней печи, звенят при постукивании, а в изломе можно увидеть сплошной цвет хорошо прокаленной глины от беловатого до кирпично-красного. Гончары делали керамическую посуду, различные сосуды, из глины, различные глиняные фигурки, детские свистульки.

Все эти изделия продавались на сельских ярмарках и очень нравились людям, а дети с удовольствием играли в игрушки и свистульки. А вы ребята хотите поиграть? Дети ходят по кругу поют песню: Трух - трух, трух- трух! Сам со шпорами, хвост с узорами. Под окном стоит - на весь двор кричит. Кто услышит — тот бежит.

Занятие «Знакомство детей с гончарным ремеслом»

Это делали после обжига, когда горшок еще раскален, посуду окунали в холодный раствор из ячменной муки. А еще, обмазывали перед обжигом крепким раствором соли.

знакомство дошкольников с русскими ремеслами

С тех пор, как люди нашли первый кусочек глины, прошло очень много лет. Теперь мастера гончары работают на большой фабрике в городе Скопине.

Они изготавливают изделия, которые покрывают глазурью.

знакомство дошкольников с русскими ремеслами

Все эти изделия называются керамикой. Теперь изделия из глины изготовляются на современном автоматическом, гончарном круге.

Работает он от электричества и крутится. Теперь гончару не приходится крутить круг руками или ногами, он занят только формированием изделия и поэтому оно получается красившее и прочнее чем на старинном круге.

Проект «Знакомство детей с культурой, бытом и традициями русского народа»

Затем мастера в ручную обрабатывают изделия, Некоторые детали ручки, носики, крылышки лепятся от руки. В последние годы проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста очень актуальна. Среди целевых ориентиров, которые должны быть сформированы к концу дошкольного возраста, указано овладение представлениями об обществе, его культурных ценностях, о государстве и принадлежности к.

В настоящее время под патриотическим воспитанием понимается взаимодействие взрослого и детей в совместной деятельности и общении, направленное на раскрытие и формирование в ребенке общечеловеческих нравственных качеств личности, приобщение к истокам национальной региональной культуры, природе родного края, воспитание эмоционально действенного отношения, чувства сопричастности, привязанности к окружающим.

Занятие «Знакомство детей с гончарным ремеслом»

С дошкольного возраста ребенка надо воспитывать патриотом - человеком, имеющим чувство Родины, который любит страну, в которой он родился и растет, ее традиции, историю, культуру, язык. Актуальность организации проектной деятельности обусловлена требованиями ФГОС к результатам обучения и воспитания детей, которые предполагают формирование у них ценностно-смысловой ориентации и развития жизненной компетенции.

В процессе творческой деятельности, основанной на изучении традиций русского народа у детей совершенствуются познавательные процессы, обогащаются представления об окружающем мире, развивается наблюдательность и произвольное внимание, обогащается и развивается речь, формируется адекватная самооценка, навыки самоконтроля и позитивных взаимоотношений с педагогами и детьми.

знакомство дошкольников с русскими ремеслами

Таким образом, возникшее противоречие, с одной стороны важность и необходимость ознакомления детей с культурой, бытом и традициями русского народа, формирование у детей представлений об обществе, его культурных ценностях, о государстве и принадлежности к нему, и с другой - отсутствие целенаправленной, систематической работы привели к выбору темы проекта.

Формировать у детей представления о традициях и быте русского народа; пробуждение интереса к одной из прекраснейших страниц жизни человека, воспитание эстетического чувства, развитие эмоционального восприятия и художественного вкуса. Посчитала необходимым начать с ознакомления детей с культурой, бытом и традициями русского народа, так как из общения с родителями выяснилось, что многие из них не могут рассказать о жизни наших предков и какими предметами быта они пользовались, не знают русских народных сказок, потешек, скороговорок Задачи: Определила в работе с детьми следующие задачи: Познакомить детей с особенностями жизни и быта русского народа.

Дать понятие о мудрой науке строительства русской избы, традиционном назначении и использовании каждой части избы, повседневном и праздничном её убранстве; русском костюме. Дать понятие о традиционных качествах характера русского человека: Помочь через знакомство с избой понять сказку, раскрыть некоторые незнакомые стороны жизни деревенского человека ребенку, живущему в современных городских условиях.